Auces vidusskolas koris “Tikai tā!”
Auces vidusskolas koris “Tikai tā!”, tāpat kā visi pārējie kolektīvi Latvijā cītīgi apguva repertuāru, gatavojās skatēm un cerēja piedalīties Dziesmu svētkos. Diemžēl, nāksies gaidīt vēl vienu gadu , bet labā ziņa ir tā, ka ir uzšūti jauni kora tērpi, kas gaida savus dziedātājus. Paldies par tērpu tapšanu Bēnes šuvējām, Andai un Sandrai, kuras darināja meiteņu tērpus un Auces šuvējai Ļudai par zēnu kreklu šūšanu. Tāpat paldies Auces novada pašavaldībai un skolas direktorei I. Špelai, par piešķirtajiem finansiālajiem līdzekļiem. Bet vissirsnīgākais paldies Aijai Vežukai, kura ne tikai būdama EK”Auce” vadītāja vienmēr atbalstīja skolu, bet turpina to darīt arī kā privātpersona. Aija katram kora dalībniekam uzdāvināja tautisko saktiņu, tērpa papildinājumam.
P.S. kora tērpu modeļu lomās iejutās 12.kl. dziedātāji Patrīcija un Eduards
Kora dziedātāju vārdā, kora vadītāja Ruta Januze
---
Par attālinātās mācīšanas iespējām
Var izmantot:
- E-klase - failu pievienošana stundai (mājas darbi), skat. https://ej.uz/ttte;
- E-klase - vēstules ar pielikumiem, skat. https://ej.uz/vrqy;
- Uzdevumi.lv - veidojam uzdevumus, dodam izpildīt un sūtam rezultātus uz E-klasi;
- Soma.lv - pievienojam žurnālus; nosūtam uzdevumus uz E-klasi;
- Google Drive un Google Apps - https://www.google.com/drive/;
- MS OneDrive - tīmekļa vietne;
- OnlyOffice (LV) - biroja programmas, sadarbība,u.c. - https://www.onlyoffice.com/;
- Failiem.lv (sadarbība, faili, mapes un virtuālā klase BigBlue Button) - https://failiem.lv/;
- collabedit.com - tiešsaistes teksta redaktors sinhronam darbam ar tekstu! Darbam jāpaņem: Creat New Document un adrese (no adreses rindas) jānokopē un jānosūta skolēniem, skolēni pieslēdzas ar savu vārdu un strādā. Pieejams arī čats operatīvai saziņai darba laikā.
- WhatApp - sarunas, failu apmaiņa (fali būs WhatApp Media mapē);
- Nearpod.com - straumējam interaktīvas prezentācijas uz skolēnu ierīcēm;
- Sutori.com - veidojam interaktīvus digitālus stāstus un koplietojam (straumējam, sūtām adresi, ..);
- Mākoņdiski un servisi (Google Drive, OneDrive, Dropbox, Box, Mediafire, u.tml.) - materiālu glabāšanai, izplatīšanai un koplietošanai;
- Google veidlapas - testi, uzdevumi un failu iesūtīšana skolotājam;
- MS Onenote - ja uz OneDrive, tad tā ir tiešsaistes digitālā grāmatiņa, kurā var ievietot/ievilkt prakstiski jebkādus materiālus;
- Blendspace (Tes Teach) - ļoti vienkārši izveidojamas prezentācijas, kuras vienkārši koplietot ar skolēniem;
- Wizer.me - testi un interaktīvi mācību materiāli, kurus ērti uzdot izpildei, var apkopot rezultātus, jautājumus un atbildes var ierunāt;
- GoFormative - interaktīvas prezentācijas, ērti dalīties ar skolēniem.
Vēl daži noderīgi servisi
- SnapChat - zibenīga satura apmaiņa, lieto daudzi skolēni;
- ziņapmaiņas servisi - daudz un dažādi;
- Vocaroo.com - ieraksti uzdevumu balsī, nosūti skolēnam, skolēnis balsī ieraksta atbildi un atsūta skolotājam uz e-pastu;
- Spiral.ac - vēl viens serviss interaktīvu prezentāciju sagatavošanai un straumēšanai uz skolēnu ierīcēm;
- Loom.com - īsu video ierakstīšanas vide;
- Edulastic.com - interaktīvu darba lapu un uzdevumu izveidei un nosūtīšanai skolēniem;
- Floopedu.com - mājas darbu iesūtīšanai, apkopošana un vērtēšana, komentēšana;
- Turtle Diary (https://www.turtlediary.com/) - vieta atraktīvu un interaktīvu, kā arī drukājamu materiālu izveidei (mazākajiem).
- https://www.rollapp.com/apps - plaša tiešsaistes lietotņu kolekcija!
Vebināru un virtuālo klašu servisi
- Webex.com - teicams serviss, bez maksas 100 dalībniekiem, seansa ilgums nav ierobežots;
- Zoom.us - arī lielisks serviss, bez maksas 100 dalībniekiem, seansa ilgums 40min.;
- Jitsi Meet (https://jitsi.org/jitsi-meet/) - var strādāt bez iepriekšējas reģistrācijas, bezmaksas videokonfereneces ar iespēju koplietot ekrānus, prezentācijas, sinhroni rediģet dokumentus (Etherpad - https://etherpad.org/), atklātā pirmkoda risinājums;
- 8x8 videokonferences (https://www.8x8.com/products/video-conferencing) - var strādāt bez iepriekšējas reģistrācijas, bez maksas un laika ierobežojuma.
Tiešsaistes tāfeles
- WBO (open source): https://wbo.ophir.dev/, piemērs - https://wbo.ophir.dev/boards/Aucesvsk; (ērta skaidrojumiem, piezīmēm rokrakstā, vienkāršiem zīmējumiem)
- https://miro.com - populāra, ar milzum daudz un dažādām iespējām! Lai varētu pilnvērtīgi strādāt, jāpierakstās!
- https://whiteboard.explaineverything.com/ - tāfeles rīki, mikrofons, ieraksts, var uzaicināt dalībniekus! Uzaicināt citus un kopīgot (Share) var pēc pierakstīšanās sistēmā!
- Virtual Manipulatives Glencoe.com tāfele - https://ej.uz/mbme, lieliska, ar rīkiem matemātikai, bet prasa Flash atbalstu (der Opera, Firefox, Edge), tātad nedarbosies planšetēs un tālruņos!
- https://awwapp.com - laba tiešsaistes tāfele, pievienojot cilvēkus, uzģenerē adresi, QR kodu, iegulto kodu un iespējas izlatīt ar e-apstu, Twiterī vai Facebook.
- https://whiteboardfox.com; - ļoti vienkārša tiešsaistes tāfele, sesiju kopīgo (Share) ar adresi, var zīmēt, rakstīt, ievietot attēlus, veidot ekrānkopijas un momentāni tās kopīgot (izplatīt) ar adresi, ieraksta darbības uz tāfeles, tās var atskaņot atkārtoti, ierakstu momentāni var kopīgot (izplatīt) ar ieraksta adresi! Lielisks rīks jauna vai nesaprasta materiāla, kļūmju un nepilnību paskaidrošanai. Balsi jānodrošina citā kanālā!
- https://ziteboard.com/ - ne tikai tāfele, bet labs rīks sadarbībai!
- Groupboard: https://www.groupboard.com/products/ - pieejama bezmaksas versija, visai papulārs instruments sadarbībai un mācībām, plašas iespējas, ieteicams papētīt Demo izvēlni! Tur atrodamas demo tāfeles dažādām vajadzībām, t.sk. matemātikas apmācībai (Ieskaitot funkciju grafiku kosntruēšanu!)!
- https://draw.chat/ - iespaidīgs rīku klāsts, kopīgo ar adresi, 10 MB vēsture istabai, var augšuplādēt 10MB failus, saglabā istabas datus 1 mēnesi, ir balss un video čati (videokonference tāfeles istabā). Izplatīt (kopīgot) var ar adresi, QR kodu vai ielūdzot ar e-pastu!
- https://huddleiq.com/pricing/ - 75 dienas par brīvu, ietver tāfeles rīkus, čatu, balsošanu jeb aptaujas, ekrāna kopīgošanu un vebināra iespējas!
- https://limnu.com/ - interesanta tiešsaistes tāfele ar labām iespējām, izveidotajai tāfelei var pieklūt 14 dienas, ir pieejams bezmaksas konts!
- Twiddla: https://www.twiddla.com/ - teicama tiešsaistes tāfele ar plašām iespējām, sīkāk par šo tāfeli lasiet šeit - https://ej.uz/gsfa!
- http://board800.com/ - vienkārša un laba tiešsaistes tāfele, bet prasa Flash, tātad nedarbosies planšetēs un tālruņos!
Informācija tiks papildināta! Skatiet arī - https://manaklase.weebly.com/
Attālinātais mācību process Auces vidusskolā
|
Skolotāja loma un atbildība
|
Skolēna loma un atbildība
|
Vecāku loma un atbildība
|
|
Plāno attālināto mācību
procesu atbilstoši skolas metodiskajiem norādījumiem.
Ievieto E-klasē aprakstu ar
stundā veicamajiem darbiem līdz katras darba dienas plkst. 10.00.
Ir pieejams skolēniem
konsultāciju laikā (e-klasē/telefoniski/whatsapp).
Sagatavo izdrukātus
materiālus skolēniem, kam nav tehniskais nodrošinājums, lai piedalītos attālinātajā
mācību procesā.
Seko līdzi skolēnu
paveiktajam, nodrošina skolēniem atgiezenisko saiti par stundā apgūto.
Sadarbojas ar klases
audzinātāju, skolas vadību, sociālo pedagogu, ja skolēns nepiedalās attālinātās
mācīšanās procesā.
|
Katru darba dienu no
plkst. 10.00 E- klasē iepazīstas ar dienas uzdevumiem, lai plānotu savu laiku
uzdevumu izpildei un zinātu, kad noteikti jāatrodas tiešsaistē.
Ja skolēns nevar
piedalīties attālinātās mācīšanās procesā, informē par to klases audzinātāju.
Atbilstoši E-klasē
saņemtajiem norādījumiem, veic uzdotos uzdevumus. Darbus skolotājam iesniedz
norādītajos termiņos. Ja to nevar izdarīt (veselības stāvokļa, tehnisku vai
citu problēmu dēļ), informē mācību priekšmeta skolotāju un vienojas par
laiku, kad darbs tiks iesniegts.
Aktīvi izmanto iespēju
sazināties ar skolotājiem, lai konsultētos par uzdevumiem un uzdotu
jautājumus, ievērojot skolotāju norādītos laikus.
Ja skolotājs paredzējis
tiešsaistes aktivitātes, savu tehnisko iespēju robežās skolēns tajās
piedalās.
|
Nodrošināt, ka bērns katru
darba dienu mācību laikā ir mājās un gatavs piedalīties attālinātās mācīšanās
procesā.
Ja iespējams, nodrošināt
bērnam datoru un/vai telefonu ar interneta pieslēgumu. Ja tas nav iespējams,
tad vecāku pienākums ir ziņot par to klases audzinātājam, lai skola varētu
nodrošināt izdrukātus mācību materiālus.
Vecāks nodrošina piegādāto
mācību materiālu saņemšanu.
Informēt klases
audzinātāju, ja bērns konkrētā dienā nevar piedalīties attālinātās mācīšanās
procesā (veselības vai tehnisku iemeslu dēļ).
Pārliecināties, ka bērnam
ir pieeja E-klasei (viņš zina lietotājvārdu un paroli). Paroli iespējams
atjaunot, sazinoties ar klases audzinātāju.
Atbalstīt bērnu
attālinātās mācīšanās procesā – palīdzēt iekārtot darba vietu, palīdzēt
plānot darba laiku, dienas beigās pārrunāt, kā bērnam veicies.
|
Paziņojums par ārkārtas situāciju
Saskaņā ar Ministru prezidenta 12.03.2020. paziņojumu valstī izsludināta ārkārtas situācija un no 13. marta līdz 14. aprīlim slēgtas visas vispārējās izglītības iestādes. Tāpēc 13. martā uz skolu nav jānāk, skolēnu autobusi nekursēs. Mācības līdz 14. aprīlim notiks attālināti caur E-klasi. Sekojiet informācijai E-klases e-pastā, jo veicamie uzdevumi tiks sūtīti tur. Tiek atceltas arī pulciņu nodarbības un masu pasākumi. Vecāki, nodrošiniet, lai skolēni izglītības iestādes neapmeklēšanas laikā neklaiņo, nepulcējas sabiedriskās vietās, neapmeklē citas pilsētas un valstis! Paldies par sapratni!
Videotiešraidi varēs skatīties LPS mājaslapā šeit: https://www.lps.lv/lv/tiesraides-videoarhivs/tiesraide/
Ar cieņu Auces vidusskolas direktore Indra Špela
Informācija
Lai apmeklētu pirmsskolas izglītības iestādi, vecākiem 13. martā šajā iestādē ir jāiesniedz rakstisks apliecinājums (skat.pielikumu) par to, ka bērns un ģimene nav apmeklējuši Covid-19 skartās valstis, nav bijuši saskarsmē ar Covid-19 saslimušajiem vai kontaktpersonām. Šajā apliecinājumā jābūt arī norādītam, ka vecākiem nav iespēju citādi nodrošināt bērna pieskatīšanu.
Apliecinājums pirmsskolas mācību iestādēm (izdrukājams, pdf) - https://ej.uz/ig8u
- 13.martā skolēns strādā ar sniegto informāciju e-klasē. Notiek stundas, vadoties pēc piektdien stundu saraksta.
- Priekšmeta skolotājs katrai klasei e-klasē nosūta stundā veicamo darbu. Skolēns strādā 40 minūtes, ja nepieciešams raksta e-klases e-pastā jautājumus un /vai atbildes. Ja iespējams darbus fotogrāfē un augšupielādē skolotāja norādītajā vietnē.
- Ievēro skolas noteiktos stundu starpbrīžus.
- Stunda ir brīva tiem skolēniem, kuriem pie sk. Kreicbergas jānotiek mūzikai.
- Pārbaudes darbus pievieno kā dokumentu sūtot e-klases pastā katram skolēnam. Izpildes laiks 40 minūtes un skolēns aizpildītu darbu sūta atpakaļ skolotājam. Ja pārbaudes darbs skolotājam nosūtīts 10 minūtes pēc stundas, to nevērtē un skolēnam jākārto atkāroti.
- Skolotājam ir tiesības izvēlēties citu attālinātas mācīšanas metodi, ievērojot stundu sarakstu.
---
Skolēnu apsveikumi Aucei vārda dienā
Kā zinām, Auce ir vienīgā pilsēta, kurai ir vārda diena, tomēr ikdienas steigā šo faktu dažkārt mēdzam aizmirst. Lai šogad tā nenotiktu, Auces vidusskolas skolēnu pašpārvalde organizēja akciju, kurā ikvienam Auces vidusskolas skolēnam bija iespēja veidot apsveikumu savai pilsētai. Tie svētku dienā, 4. martā, tika dāvināti auceniekiem: skolas un citu iestāžu darbiniekiem, uz ielas satiktiem garāmgājējiem, sagādājot abpusēju prieku kā devējiem, tā saņēmējiem.
Paveiktais ir novērtēts ar pozitīvām atsauksmēm, tāpēc Auces vidusskolas skolēnu pašpārvalde izsaka pateicību ikvienam dalībniekam par attieksmi, radošumu un centību. Kopā darbojoties mēs spējam vairot prieku.
Skolēnu pašpārvaldes prezidente Daniela Paula Prudņikova
---
Biznesa līderis 2020
3.martā biznesa spēļu konkursa “Ceļš uz bagātību” finālā Rīgā Centrālajā laboratorijā piedalījās divas Auces vidusskolas komandas, Zemgales/Kurzemes reģiona pusfināla uzvarētājas, “Dubults neplīst” (Laura Kristīne Kulbe, Kristiana Patrīcija Valukevica) un “D.I.E.” (Deniss Andersons, Emīls Barakausks). Deviņu komandu konkurencē meiteņu komanda izcīnīja 1.vietu un ieguva titulu Biznesa līderis 2020. Sveicam!
Projekta ’’Esi līderis!’’ skolotāja R.Grebeža
Abonēt:
Ziņas (Atom)
Mērķi, uzdevumi
Mērķis 2022./2023.m.g.
Pedagogu, izglītojamo un vecāku izpratnes veicināšana par inovāciju ieviešanas nozīmi kvalitātes nodrošināšanā mūsdienu mācību procesā.
Uzdevumi:
- organizēt pedagogiem savstarpēju stundu vērošanu ar mērķi izzināt kolēģu pielietotās mācīšanas metodes, analizēt skolā izmantotās metodes un noteikt turpmāk ieviešamās metodes;
- veicināt izglītojamo mācīšanās prasmju attīstīšanu, pielietojot daudzveidīgas ar reālo dzīvi saistītas un katra skolēna spējām atbilstošas metodes;
- organizēt praktiskas nodarbības un konferenci vecākiem izpratnes paaugstināšanai par mūsdienīgām darba metodēm Auces vidusskolā.
Aktuāla informācija
Dienas notikumi
Meklēt šajā emuārā
Auces vidusskolas video
Autors - Kaspars Grābens, līdzautori - L.Vežuka, J.Troicka,G.Dambe
Projekts "Digitālās prasmes nākotnes digitālajam darbam"
Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai. SAM 8.3.2. "Palielināt atbalstu vispārējās izglītības iestādēm izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai" Projekta numurs: 8.3.2.2/16/I/001. Īstenošanas laiks: 01.01.2017. – 31.12.2020.
Pilns raksts - skatīt rakstu!
ERAF
AWARD
Etiķetes
- Absolventi (4)
- Akcijas (5)
- Aptaujas (3)
- Attālināti (38)
- Avīze (4)
- Covid (1)
- DC_grafiks (1)
- Drošība (1)
- Eksāmens (3)
- Ekskursijas (5)
- ERASMUS+ (3)
- eTwinning (2)
- Foto (1)
- Himna (1)
- Ieteikumi (2)
- IT (13)
- KAA (9)
- Karjera (1)
- Koncerti (3)
- Konkursi (67)
- Lepojamies (1)
- Mantas (4)
- Mācības (147)
- Metodika (7)
- Nometnes (5)
- Notikumi (287)
- Olimpiādes (12)
- Panākumi (6)
- Profesija (5)
- Projekti (126)
- Semināri (12)
- Skola (5)
- Spēles (4)
- Sports (15)
- Studijas (4)
- Stundas (8)
- Tiešsaiste (11)
- Vecākiem (3)
- ZPD (6)
Sekotāji
Emuāra arhīvs
-
▼
2023
(72)
- ▼ septembris (1)
-
►
2022
(62)
- ► septembris (6)
-
►
2021
(69)
- ► septembris (7)
-
►
2020
(48)
- ► septembris (4)
-
►
2019
(87)
- ► septembris (6)
-
►
2018
(86)
- ► septembris (4)
-
►
2017
(60)
- ► septembris (4)
-
►
2016
(39)
- ► septembris (3)
-
►
2015
(26)
- ► septembris (2)
-
►
2014
(24)
- ► septembris (3)
-
►
2013
(23)
- ► septembris (6)
-
►
2012
(32)
- ► septembris (1)
-
►
2011
(26)
- ► septembris (2)
-
►
2010
(22)
- ► septembris (1)



















