Kl.
|
Skolēna
vārds, uzvārds
|
Raksturojums
|
6.a
|
Ance Marga
|
Stundās Ance strādā ar sapratni, regulāri pilda mājas
darbus, papildus meklē materiālus, lai darbi būtu radošāki. Saprotoša,
izpalīdzīga, vajadzības gadījumā palīdz klasesbiedriem. Meitene apmeklē
mūzikas skolu un mācās spēlēt flautu. Spēlē pūtēju orķestrī "Auce,"
dzied mūzikas skolas korī, dejo bērnu deju kolektīvā "Saulīte," ar
kuru piedalījās Skolēnu un jauniešu dziesmu svētkos Rīgā. Apmeklē dramatisko
pulciņu "Kaķi", floristikas pulciņu un ornitoloģijas pulciņu.
Aktīvi darbojas klases dzīves organizēšanā. Piedalījās konkursos "Mūsu
mazais pārgājiens" un "Mežs mums apkārt". Aizstāvējusi skolas
godu starpnovadu sporta sacensībās. Ances sacerētā "Varavīksnes
pasaka" ir publicēta jauno autoru izdevniecības "Iespēju
grāmata" grāmatā "Leģendas par mīlestību".
|
6.b
|
Monta Mestere
|
Montas vidējā atzīme ir 8,3 balles. Meitene mācās apzinīgi,
vienmēr izpilda visu uzdoto. Mūzikas skolā Monta apgūst flautas spēlēšanu,
dzied mūzikas skolas korī, piedalās dažādos koncertos. Klasē ir gatava
iesaistīties visos pasākumos, prot izteikt idejas pasākumu gaitas uzlabošanai,
pati gatava visu darīt. Monta ir labi ieredzēta klases kolektīvā, labi
saprotas ar visiem klases biedriem, izpalīdzīga.
|
7.a
|
Dita Tamašauska
|
Dita ir ļoti apzinīga mācību darbā un ar augstu pienākuma
apziņu. Sekmes ir labas un teicamas. Dita ir ļoti draudzīga, izpalīdzīga un
atsaucīga klasesbiedrene, ar labām organizatora spējām, kuras izmanto
klasesvakaru organizēšanā, priekšnesumu gatavošanā. Izpelnījusies cieņu un
autoritāti klasesbiedru vidū. Dita ļoti mīl dzīvniekus, raksta dzeju. Aktīvi
darbojās skolas dramatiskajā kolektīvā un dejo mūsdienu deju kopā
"Kāpnes ", kuru sastāvā vasarā piedalījās Latvijas skolēnu dziesmu
un deju svētkos.
|
7.b
|
Patrīcija Jurģe- Jurģīte
|
Patrīcija
ir ļoti apzinīga, centīga mācību darbā un ar augstu pienākuma apziņu. Sekmes
ir tikai ļoti labas un teicamas. Patrīcijai padodas visi priekšmeti, bet
vislabāk viņai patīk valodas, tāpēc latviešu valodā un krievu valodā viņai ir
izcili vērtējumi. Pagājušā mācību gadā Patrīcija piedalījās Dobeles, Auces un
Tērvetes novadu olimpiādēs informātikā (ieguva atzinību) un latviešu valodā
(ieguva 2.vietu). Meitenei patīk dažādas prāta spēles. Viņa ar klases komandu
piedalījās skolēnu līdzpārvaldes organizētajās prāta spēlēs “Gudrinieki”.
Patrīcija
aktīvi piedalās gan klases, gan skolas pasākumos. Patrīcija piedalījās skolas
vestibila, klases dekorēšanā un Ziemassvētku apsveikumu gatavošanā.
Attiecībās ar klases biedriem meitene
ir laipna, draudzīga un atsaucīga. Viņa vienmēr izpilda uzticētos pienākumus,
uz viņu var paļauties.
Patrīcija
dejo Auces kultūras centra tautas deju kolektīvā “Saulīte” un vasarā
piedalījās XI Latvijas skolu jaunatnes
dziesmu un deju svētkos Rīgā.
|
8.a
|
Laura Kristīne Kulbe
|
Laura Kristīne Kulbe - meitene ar romantisku skatījumu uz dzīvi. Tai pat laikā arī mērķtiecīga, gudra, taktiska un draudzīga.
Laura ir klases lepnums. Vidējā atzīme - 8,98. Matemātikas olimpiādē, trīs gadus pēc kārtas, ieguvusi 1.vietu, 3. vieta latviešu val. olimpiādē un 3.vieta mājturības olimpiādē.
Laura ir aktīva arī klases dzīvē: daudz enerģijas veltīja klases priekšnesumam konkursā "Mēs mīlam Latviju" un šī gada 8.klašu Ziemassvētku uzvedumam. Ar klases komandu piedalījās un uzvarēja skolas konkursā "Gudrinieks." Divus gadus piedalījusies Latvijas televīzijas raidījumā "Gudrs vēl gudrāks." Dejo Vītiņu pag. deju kolektīvā "Virpulis."
Lauru klasē ciena un viņas teiktajā ieklausās kā zēni tā meitenes. |
8.b
|
Henriks Bērmanis
|
Henriks ir ļoti
mērķtiecīgs un motivēts mācīties. Pagājušajā gadā saņēma sudraba liecību, arī
šogad pretendē uz šo apbalvojumu. Henriks piedalās olimpiādēs. Pagājušajā
mācību gadā mājturības un tehnoloģiju
olimpiādē ieguva 2.vietu, bet valstī – atzinību. Atzinība tika iegūta arī
ķīmijas olimpiādē, kaut arī 7. klasē ķīmiju vēl nemācās. Tas viss pateicoties paša interesei, strādāt un apgūt šo priekšmetu papildus
nodarbībās. Šogad apmeklē arī Mazās ķīmijas skolas nodarbības Dobelē.
Henriks apmeklē arī mājturības pulciņu,
dzied skolas jauktajā korī „Tikai tā!”, vokālajā ansamblī, kultūras nama
korī. Šajā mācību gadā beigs Auces mūzikas skolas klavieru klasi. Savas
prasmes pielieto pildot koncertmeistara pienākumus skolā.
Henriks ir atsaucīgs, ar radošu izdomu.
Vienmēr atbalsta un aktīvi piedalās
klases un skolas pasākumos.
Interesants un daudzpusīgs
sarunu biedrs.
|
9.a
|
Undīne Barvida
|
Undīni
raksturo viņas darbi, augsta pienākumu apziņa, cilvēciska vienkāršība,
sirsnīgs smaids, pieklājība un labestība pret visiem. Arī klases biedri viņu
ciena.
Undīnes
spēju un interešu loks ir plašs, ko papildina nopietns darbs. Viņa raksta
dzeju, tāpēc piedalījās Dzejas dienās, kā arī jaunrades dzejas konkursā
Dobelē. Dažādu mācību priekšmetu olimpiādēs gūst labus panākumus. Apmeklē
sporta treniņus un ar augstiem sasniegumiem pārstāv skolu dažādās sporta
sacensībās. Dejo Lielauces pieaugušo tautisko deju kolektīvā. Padziļināti
apgūst ķīmiju, mācoties Mazajā ķīmijas skolā. Piedalījās fizikas erudītu
spēlē „Experiments”. 16.decembrī Rīgā piedalīsies televīzijas erudītu spēlē
„Gudrs, vēl gudrāks”. Darbojas skolēnu līdzpārvaldē.
Kopā
ar draudzenēm Undīne organizē un vada klases vakarus. Vienmēr atbalsta klases
pasākumus, dodas pārgājienos un ekskursijās, veido projektu prezentācijas,
priekšnesumus.
Šīs
daudzās aktivitātes nevar veikt bez prasmes plānot savu ikdienu, lai visu
paspētu, jo arī mācību rezultāti ir vieni no augstākajiem skolā.
Uz
Undīni vienmēr var paļauties.
Lai
Ziemassvētku brīnuma gaišums un siltums pilda Undīnes sirdi! Lai ticība
labajam, vēlme un spēks darboties ir viņas ceļabiedri!
|
9.b
|
Kaspars Stalidzāns
|
Kaspara vidējā atzīme 7,97. Cilvēks, kas daudz lasa, jo tas
sagādā patiesu prieku. Ir centīgs lasītājs gan pilsētas bibliotēkā, gan
skolas bibliotēkā. Kasparam ir savs noteikts dzīves mērķis- kļūt par advokātu
un palīdzēt cilvēkiem. Zināšanas, izglītība - noteicošās dzīves vērtības.
Klasē ir saimnieks, kas prot organizēt klasesbiedrus, iedvesmot tos
mainīties, kas ir atbildīgs par klases ikdienas notikumiem - pusdienu
pieteikšanu, ābolu sagādi. Kļūst aizvien erudītāks. Uzdrošinājās pieteikties
televīzijas spēlei "Gudrs, vēl gudrāks"(diemžēl netika nākamajā
kārtā), piedalījās bioloģijas olimpiādē, starp trijiem novadiem iegūstot
Atzinības rakstu. Šajā olimpiādē Kasparam bija labākais rezultāts no mūsu
skolas. Veidoja klases komandu un piedalījās mūsu skolas konkursā
"Gudrinieks." Aktīvi piedalās "Namiņa" darbībā (tulko,
kad nepieciešams, krauj malku utt.). Stundās aktīvi strādā, viņam galvenais
ir saprast, nevis akli izpildīt uzdoto.
|
10.a
|
Mareks Biskars
|
Mareka vidēja atzīme -7.68.Viņš piedalījies vairāku
priekšmetu olimpiādēs, labākie sasniegumi-angļu valodā. Nekad neattaisnoti
nav kavējis stundas, uz viņu var paļauties. Ja Mareks kaut ko apsolījis, tad
noteikti izdarīs. Mareks mācās projektā-Esi līderis. Klasesbiedri viņu
raksturo kā izpalīdzīgu, kas vienmēr atvēlēs daļu sava laika, lai palīdzētu
citiem. Viņš ir asprātīgs, mazliet kautrīgs, bet ļoti labestīgs, nevienu
neaizvaino. Mareka mīļākie priekšmeti ir matemātika, ķīmija, fizika, angļu
val. Brīvajā laikā darbojas ar datortehniku, elektroniskām lietām un tēvam
palīdz zemnieku saimniecībā lauku darbos.
|
11.a
|
Kitija Lūcija Gristiņa
|
Kitija
ir zināt un izprast griboša meitene, izpalīdzīga, atsaucīga, ar augstu
pienākuma apziņu.
Par
visu ir savs viedoklis, arī atšķirīgs no citiem. Viedokli spēj pamatot un
aizstāvēt.
Sekmes
ir labas un teicamas. Pagājušajā gadā piedalījās Dobeles, Auces un Tērvetes
novadu olimpiādēs bioloģijā (3.vieta) un angļu valodā (atzinība), šogad
bioloģijā.
Piedalījās
projektā Comenius, bija Somijā. Turpina pielietot savas angļu valodas
zināšanas kontaktējoties ar meiteni no Somijas.
Šajā
mācību gadā zināšanas papildina projektā “Esi līderis!”, mācās lietišķo
etiķeti.
Vasarās
strādā LLU MPS ”Vecauce” izmēģinājumu lauciņos.
Interesējas
par japāņu kultūru un valodu, medicīnu. Spēlē ģitāru. Raksta dzeju.
Savu
nākotni vēlas saistīt ar medicīnu - kļūt par ārsti.
|
12.a
|
Andris Artūrs Smila
|
Artūrs mācās
labi un teicami. Ir pozitīva attieksme pret mācību darbu. Iegulda spēkus, lai
sasniegtu pēc iespējas augstākus rezultātus. Piedalās skolas un klases
pasākumu organizēšanā, sporto. Dzied skolas jauktajā korī “Tikai tā”, vasarā piedalījās XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un
deju svētkos. Ir Dobeles 51.bataljona Zemessargs. Piedalījās 18.novembra
parādē krastmalā, soļojot zemessardzes rindās. Artūrs saprot, ka zināšanas ir mūsdienu
jaunieša svarīga dzīves sastāvdaļa, tāpēc mērķtiecīgi dara savu galveno darbu
– mācās.
|
12.b
|
Madara Ieva Šenkevica
|
Madara šo 12 gadu laikā ir parādījusi apbrīnojamu spēju,
mērķtiecīgi un neatlaidīgi, sasniegt labus rezultātus mācībās un būt aktīvai
sabiedriskajā dzīvē. Madara ir izaugusi no mazas biklas meitenītes, kura
klusi un nemanāmi sēdēja klases solā, līdz jaukai skolniecei, kura uzrāda
labus rezultātus mācībās, dejo deju kolektīvā, dzied Auces vidusskolas
jauniešu korī "Tikai tā," kura sastāvā piedalījās XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos Rīgā. Madara aktīvi piedalās visos klases un skolas pasākumos.
Sekmes mācībās īpaši augušas pēdējos divos vidusskolas gados. Madaras
pašizaugsmi, manuprāt, ir veicinājis arī viņas ģimenes atbalsts.
Savus nākotnes plānus Madara saista ar pedagoģiju un
mērķtiecīgi strādā, lai iecerētais piepildītos.
|